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五年级语文下册第20课多音字近反义词

教材分析：全文条理清晰，重点突出，语言平实流畅，描写细致。介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。借物写人，借“金字塔”建筑，讴歌古埃及人民的智慧和才干以及勤劳。两篇课文在结构、内容上都有许多相似之处，许多内容互相印证。教学目标1.自主学习文中的“译、愧”等10个生字，读准字音，理解字义。2. 指导学生读课文，读准字音，读通句子，理清文章脉络。3. 正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文主要内容，初步体会金字塔的雄伟与神秘，从本课语言文字材料中感受古埃及人民的勤劳和智慧。4.了解两篇课文介绍金字塔的不同方式，发现两篇课文中相互印证的内容。5.搜集资料，用自己喜欢的方式介绍金字塔。教学难点了解课文主要内容，初步体会金字塔的雄伟与神秘，感受古埃及人民的勤劳和智慧；了解两篇课文介绍金字塔的不同方式，发现两篇课文相互印证的内容。多音字着 zhe 看着 等着 zhāo 着急 着数 澄 dèng 澄沙 黄澄澄zhuó 着陆 沉着 zháo 着迷 着火 chéng 澄澈 澄清近义词：开阔——宽阔 雄浑——雄壮 豪迈——豪放遐想——遐思 耀眼——夺目 风采——风韵贵重——珍贵 放射——喷射 肥沃——肥美 反义词：贵重——廉价 精湛——粗浅 肥沃——贫瘠白昼——黑夜 豪迈——狭隘 锋利——滞钝